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- 社会科
資源エネルギー庁

日本の貿易とこれからの工業生産日本の輸入の特色
- 小学5年生
授業案我が国の工業生産全国ワークシート教員向け指導書明日からできるエネルギー教育授業展開例[小学校編] エネルギーの安定供給省エネルギー
- 家庭分野
資源エネルギー庁

食生活とエネルギー
- 中学1~3年生
テキスト教材衣食住の生活(衣食住の生活についての課題と実践) 消費生活・環境(消費生活・環境についての課題と実践) 全国教員向け指導書わたしたちのくらしとエネルギー
- 社会科
資源エネルギー庁

資源・エネルギーから見た日本の特色
- 中学2年生
授業案日本の様々な地域(日本の様々な地域的特色と地域区分) 全国ワークシート教員向け指導書明日からできるエネルギー教育授業展開例[中学校編] エネルギーの安定供給 SDGs(またはESD)
- 家庭科
資源エネルギー庁

持続可能な食生活について考えよう
- 小学5,6年生
授業案環境に配慮した生活全国ワークシート教員向け指導書明日からできるエネルギー教育授業展開例[小学校編] 省エネルギー環境に配慮した生活
- 技術分野
資源エネルギー庁

電気の安定供給
- 中学2年生
テキスト教材エネルギー変換の技術(生活や社会を支えるエネルギー変換の技術) 全国教員向け指導書わたしたちのくらしとエネルギーエネルギーの安定供給再生可能エネルギー
- 技術分野
資源エネルギー庁

エネルギーを有効に使う技術
- 中学2年生
テキスト教材エネルギー変換の技術(これからの社会の発展とエネルギー変換の技術の在り方) 全国教員向け指導書わたしたちのくらしとエネルギー発電
- 社会科
資源エネルギー庁

環境問題と自動車の未来
- 小学5年生
授業案我が国の工業生産全国ワークシート教員向け指導書明日からできるエネルギー教育授業展開例[小学校編] エネルギーの安定供給省エネルギー
- 社会科
資源エネルギー庁

自然災害とエネルギー
- 小学4年生
授業案人々の健康や生活環境を支える事業全国ワークシート教員向け指導書明日からできるエネルギー教育授業展開例[小学校編] エネルギーの安定供給省エネルギー
- 社会科
資源エネルギー庁

アルミ缶リサイクルは省エネ優等生
- 小学4年生
授業案人々の健康や生活環境を支える事業全国ワークシート教員向け指導書明日からできるエネルギー教育授業展開例[小学校編] エネルギーの安定供給省エネルギー

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